《最长的旅程》并非从头到尾地谈情说爱的不食人间烟火类型，反而是用两条不同时空的爱情故事线，探讨爱情在现实碰到的难题。交待主人翁如何经历甜蜜、磨差、离异、再次确认彼此今生唯一，使彼此感情更能稳固。虽然仍不免有梦幻式的要素，但整体剧情推动相当流畅，该触发观众的情感爆点拿捏的恰到好处，加上两代演员的自然互动产生的火花，相当程度引发观众的情绪共鸣。

严格来说，这片的两段故事都是属于一见钟情式的真爱，在生活中还是挺少见的。不过，本片重点在于爱情和事业兼顾的两难，而且也给出了答案： Love is above all。这话听在不少经过社会历练男女的耳中，简直是天方夜谭。没错，爱情确实不能当饭吃，但毕竟也是人类的基本需求之一，只不过在繁忙的现代社会中，为了生存，爱情的感性需求往往不敌各方面的理性需求。这虽是事实，但我们也常听说事业成功的人有不能和最爱之人长厢守的遗憾之案例。所以，片中有句台词: 「 就算拥有了全世界，却没有爱人与自己分享喜悦与荣耀，一个人孤独寂寞，一切变得再也没有任何意义了」，在情绪上是有渲染力的。

刚提到梦幻式的要素，是指主要人物形塑上，善良、有礼、牲牺、包容等特质，几乎就是完全正面的人格刻画。另方面，剧情推展上虽仍有类童话的架构描述，不过，也就仅于此。对于男女交往的立场冲突描述很有张力，容易将观众的情感涉入电影情节中。在年轻主角部份，苏菲亚是大学高材生，将到纽约大公司实习，可谓前程似锦。路克是个牛仔，未念大学，但颇为老派，彬彬有礼。两人的冲突点在于事业的选择上，苏非亚不认同从事路克危险的牛仔工作，路克则不解为何苏菲亚的工作充斥着不知所云线条的艺术画，还要为它找出意义，简直为解释而解释的无聊行为，这段关系到两人将来正式结婚后的生活型态的磨合。另外，老年主角方面，伊拉和露丝则是侧重在婚后的磨擦，因为不能生育而又无法收养，这种丧失天伦之乐的痛楚，让露丝无法打开心结，而选择了离开伊拉。当然，主角们最后都因为深厚的感情基础，让彼此破镜重圆。

虽然电影的最终走向一定是圆满，但我一直认为感情从不是「一爱天下无难事」的模式。所谓的真爱是要能经过起现实的考验，而这个考验除了生活的难题外，相当程度还是因为恋爱的双方来自不同的生长背景，面对问题会有不同思维和处理，构成「相处上」的考验，既然如此，何谓谈恋爱?就是要「谈谈看」，看看是否能彼此磨合。而彼此的感情深厚与否成为通过考验的关键，因为处事、立场的不同势必会有冲突，但深厚感情会让彼此害怕无法承受失去对方的痛苦，而更能相互扶持共渡难关，若是如此才是「真爱」。不能通过考验的，不管之前爱得多深也没用，这也是电影影主题Love is above al的真义，而非单指只要爱情而什么都不要就可以的阿Q想法。所以，电影这方面的触及和处理和我想法有契合，也是我会喜欢的原因。

而且，本片为了加深观众对于这方的印象，不断用「包容、牲牺」来处理男女主角的问题。像是伊拉虽然不懂艺术，但露丝问他是否喜欢她喜欢的画时，他说: I love how you love it。再者，伊拉一直强调，收藏名画的价值不在于这些画有多名贵，而是在于和你一起欣赏的人。甚至，当露丝无法克服心魔而将离去时，伊拉也说:  我的确该让妳走，不是因为我不爱你，反而是我太爱你。我希望你可以幸福，即使那份幸福已不包含我在内。完全将理想中爱的最高境界「后所爱之乐而乐」，很完美的呈现的。而本片利用一场车祸将原本毫不相关的两段爱情连结在一起，这段安排无疑是将伊拉和露丝的爱情经验当做路克和苏菲亚爱情迷途时的指引。这不免让我意识到原作者是否有在老派爱情观念被视为食古不化的今天，重新正面肯定它的价值所在之企图。没错，在爱情新观念不断冒出的二十一世纪，传统的爱情观未必全符合现代人的生活文化，但本片这方面的处理令「现代观众」动容不已的同时，这是否也意谓着这其实是我们现代人内心最缺乏也最渴望的部份呢?

此外，本片除了爱情之外，还一直强调善良的正面能量。例如路克将重伤的伊拉抢救下来。苏菲亚自愿陪伴孤苦无依的伊拉，念着他当年写给露丝的情书。路克不顾自已伤势而死命参加牛仔大赛，除了自已梦想外，还为夺得奖金以减轻母亲的经济压力。露丝或许出于无法享受天伦的遗憾，但拉拔不被关心的学生丹尼尔，使他不至误入歧途，日后成为一位天文学教授。上述的桥段在在呼应善良的元素，这是一种可以带给绝望中的人希望的力量，而他们受益于此，日后又回馈到当初行善的人，如同片中的路克和苏菲亚救了伊拉，而伊拉的经历成为他们爱情困局的解方。这虽然是老梗，但处处充满了温暖的感觉，内心满满的幸福，似乎有种魔力可以让人在下戏后，面对令人讨厌的麻烦，也有更强大的动力去解决呢!

总之，这个真诚又动容的故事明确点出真爱的定义，也教导了我们如何对待爱情以及维持情感，更强调了善良价值的重要性，让观影完后的感动不断涌上心头。更可贵的是，让我产生有「不再去纠结于无法拥有的失落，而更珍惜生活中所拥有的恩典」的正面态度。